ACCEDER : MODULE ADAPTATION - ACCEPTATION - AGILITE - RESSOURCES - RESPONSABILITE E-learning (asynchrone)

2H45 : Ressources, Responsabilité, Adaptation, Acceptation

Ressources

Développer et copier de nouvelles ressources et comportements telles que l'engagement, l'acceptation, la lucidité pour surpasser les difficultés comme la frustration, l'hésitation ou la déception. 

• Module 1 : RESSOURCES: DEFINITION ET FONCTIONNEMENT
• Module 2 : EXERCICE - DEBRIEFING

Responsabilité

Savoir se rendre responsable de tout ce qui nous arrive pour évoluer et changer avec lucidité et sérénité, sans sentiment de culpabilité.

• Module 1 : RESPONSABILITE

Adaptation, Acceptation et Agilité

Développer ses facultés d'adaptation à travers l'acceptation de la défaite, des erreurs, ou des zones de fragilité pour pouvoir se remettre en question, progresser en permanence, et se libérer de l'enjeu en donnant le meilleur de soi-même.

• Module 1 : ADAPTATION - ACCEPTATION - AGILITE
• TEST D'EVALUATION

• Professionnel de l'accompagnement mental: coach, préparateur mental, psychologue.
• Entraineur, directeur sportif, dirigeant et manager d'entreprise
• Parent et personne cherchant à maîtriser l'accès à la haute performance
• Accessible aux personnes en situation de handicap, nous contacter.

• Être majeur
• Aucun niveau minimum de connaissances préalables en matière d'accompagnement, de préparation mentale et de management n'est requis pour suivre la formation

• Maîtriser les connaissances théoriques et la mise en œuvre pratique de la méthode ACCEDER 
• Être capable d'intervenir concrètement dans l'accompagnement de clients de tous horizons vers l'état de haute performance  
• Avoir une vision claire des éléments essentiels de la préparation mentale
• Avoir une posture éthique d'accompagnement

Formation 100% e-learning par le biais des plateformes Dendreo et Dokeos.

Conformément aux termes du contrat/convention, le contenu numérique de la formation (vidéos, questionnaires, documents téléchargeables...) vous sera accessible pendant 7 jours à partir de la date de début de la formation.

Les méthodes pédagogiques utilisées par le formateur sont adaptées en fonction du message à transmettre. Elles peuvent être, par exemple:

• Affirmative:

Basée sur l'exposé, cette méthode est utilisée par exemple pour des apports théoriques. Le discours est structuré et clair pour permettre une assimilation plus aisée et efficace. Il est illustré par des images, des anecdotes ou des métaphores pour rendre l'exposé plus vivant et facile à comprendre et à mémoriser. Il y a bien évidemment un temps prévu pour les questions.

• Interrogative:

Basée sur le questionnement, cette méthode permet au participant de découvrir un contenu en réfléchissant pour trouver des réponses pertinentes. Le formateur utilise la reformulation pour s'assurer de la bonne compréhension mutuelle et pousser les participants à aller au bout de leurs idées. Il veille ainsi à la participation de tous.

• Applicative:

Dans cette méthode, les participants mettent en oeuvre ce qu'ils viennent d'apprendre. Ceci est possible, via des jeux, des exercices, des études de cas, ...

Cette méthode suscite l'imagination des apprenants pour les mener à de nouvelles découvertes.

• Vidéos de contenu théorique, de partage d'expérience, d'études de cas concrets, de mises en situation pratique, et de débriefings 
• Compte rendu PDF téléchargeable du contenu abordé par le formateur

• Évaluation des stagiaires sur la maîtrise de la méthode ACCEDER à l'aide du test de positionnement ACCEDER et de questionnaires récurrents tout au long de la formation, sous différentes formes (Questions à choix multiple, textes à trous, questions à association, vrai ou faux)

Le formateur accompagne toute l'année de nombreux athlètes (manager et chef d'entreprise, sportif de haut-niveau, entraîneur, ...) de tous domaines sur de la haute performance. Au travers de plus de 20 ans d'expérience il a créé et perfectionné la méthode ACCEDER.

Il a construit cette formation et la dispense depuis 2014 en sessions inter et intra entreprise.

Il est à ce titre l'expert pour délivrer cette formation.